河南省委書記郭庚茂談密切黨群關(guān)系
對照焦裕祿 干部要六問

（來源：河南日報 2013年7月4日）

    焦裕祿精神是我們開展群眾路線學(xué)習(xí)教育，自我比照整改最合適的鏡子，是河南土生土長最生動的教材，是保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系的典范，歷久彌新、永不過時。

人民日報記者 曲昌榮 王漢超
時間：7月1日
場合：焦裕祿烈士紀(jì)念館河南省委常委集體學(xué)習(xí)活動

    走進焦裕祿烈士紀(jì)念園，與基層干部群眾座談，緬懷先輩，共話發(fā)展。7月1日，河南省委常委集體“照鏡子”，認真查找“四風(fēng)”在工作中的具體表現(xiàn)。
    在焦書記墓前深鞠躬，參觀紀(jì)念館內(nèi)陳列，盡管焦裕祿已離開49年，但為止肝痛被頂破的藤椅、補丁摞補丁的衣物、文風(fēng)樸實的工作筆記，還是引發(fā)省委常委們深深的感觸。
    座談?wù)垇淼氖强h鄉(xiāng)干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生、教師等基層代表。河南省委書記郭庚茂開門見山地說，今天主要聽意見，要求就是暢所欲言！請大家思考：“四風(fēng)”在河南有哪些表現(xiàn)？存在哪些問題影響黨群關(guān)系？要真查找、真反思，才有后面的真檢查、真改正。“請大家不要念材料，放開說，向我開炮！”
    短暫不適應(yīng)過后，12名干部群眾代表丟開講稿，直陳問題。
   有的代表直言，部分干部搞調(diào)研“到市里按天算，到縣里按點算，到村里按分算”。郭庚茂語重心長告誡:“這是對我們的批評。很多干部作風(fēng)比焦裕祿差遠了。焦裕祿精神是我們開展群眾路線學(xué)習(xí)教育，自我比照整改最合適的鏡子，是河南土生土長最生動的教材，是保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系的典范，歷久彌新、永不過時。”
    有代表反映，基層干部說話要看上面臉色，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)。郭庚茂直截了當(dāng)回答：“隔膜不能怨群眾，主要責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo)。下面不敢反映問題，不敢講真話，要從常委層面反思起�！�
    講到形式主義，郭庚茂直言他也遇到過造假：不到灌溉時節(jié)，組織群眾澆地；找來談話的，不是真群眾�！靶问缴系暮貌凰愫谩Ｊ聦嵣�，人與人之間，關(guān)系越好，表揚吹捧應(yīng)該越少。一旦只跟你說好話，他心已經(jīng)疏遠�！�
    座談持續(xù)到中午，沒有安排便餐，大巴車直接趕回鄭州。下午省委常委會繼續(xù)查找問題。
    常委會上，郭庚茂鄭重提出，從省委常委做起，對照焦裕祿，干部要�！傲鶈枴保阂粏柺欠癜讶罕姰�(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進群眾感情，當(dāng)好人民公仆？二問是否撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實際情況，找出解決問題的有效辦法？三問是否敢于知難而進、迎難而上，積極進取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利？四問是否始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作？五問是否堅持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情？六問是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員？
    郭庚茂最后要求省委常委要做到“六帶頭”：帶頭加強學(xué)習(xí)、服務(wù)群眾、改進作風(fēng)、整改落實、勤政廉政、推動發(fā)展。
    照鏡子、正衣冠，省委常委這樣的集體學(xué)習(xí)，在河南已是第三次。

                                                           （見2013年7月4日《人民日報》）